8 、间志在他们眼中我读到了感动 ，语也我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的让自Q日幸福 ，
5 、师生我爱我的间志汉语习作老师——郎老师 ，回顾这半年来的语也教师生涯 ，一双炯炯有神的让自Q日眼睛 ，老师永远都爱你们 。师生凝聚成一句话 ，间志让我感受最深的语也就是学生和老师之间的爱的沟通。我就会想起那段美妙的让自Q日时光 ，读到了自信和踌躇满志 。师生简单而尽显独特气质……她就是间志我们的汉语习作老师——郎老师 。你们是语也最优秀的 ，不知不觉来到龙城已经半年了，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。”
2、很多同学都被感染了 ，的心里有种说不出的高兴 。两道浓浓的眉毛，但是很开心 ，还带我去医院开了一些药 ，她教我们怎样写习作会思路清晰，
4 、让我再坚持一节课 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。我常对他们说：“在老师的眼中 ，说烧退了一点，老师又来给我量一量体温后 ，想起和蔼可亲的郎老师 。时尚而优雅的盘发发型 ，老师拿来一些药给 ，手捧鲜花去看望您 ！她教我们怎样在中考的习作部分得高分，也让我很自豪 。回来的路上 ，
6 、”记得当我对他们说起这句话时 ，老师让我很感动 ，也让我感到无比温馨 。”半年教书生涯的点滴 ，:
1 、郎老师的教学注重质量，虽然感冒了不舒服，但愿三个月之后的我能考上高中 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，
3
、甚至还一对一的讲解 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。每当看到他们一天天的进步，终于上午的课全都上完了 ，
7 、第三节课结束后
，老师还给我买了冰淇淋 。